BLOG 2.0

Ikasgai honetan garrantzi handia eman diogu web 2.0 delakoari, eta honen ezaugarri nagusietako bat elkarlana zela ikasi genuen. Hori dela eta, Ane Iturbe gelakideak eta nik Blog 2.0 sortzea erabaki dugu. 

Bertan Interneten aurkitutako bitxikeriak, albisteak eta zuen interesekoak izango diren beste hainbat artikulu aurkituko dituzue. 

Zuen gustukoa izango dela espero dugu! ;)

PANTALLAS AMIGAS

Ekimen honen helburua teknologia berrien erabilera osasuntsu eta seguru bat bultzatzea eta hiritar digital arduratsuak formatzea da.

• Segurua: arriskuak ekidin edo bere ondorioak gutxituz.
• Osasuntsua: ongizate fisikoa, mentala, soziala, indibiduala eta kolektiboa bilatuz.
• Hiritar digitalak: konpetentzia, balore eta gaitasunak garatuz.

"Pantallas amigas" ekimenak hainbat baliabide ditu eskuragai, eta ondoren bertako link-ak jarriko ditugu zuen erabilerarako prest:

WEB ORRIA: http://www.pantallasamigas.net/

BLOGA: http://blog.pantallasamigas.net/

YOUTUBE: https://www.youtube.com/channel/UCV4VpXz_0IujThjnmGwzKbw

TWITTER: https://twitter.com/pantallasamigas

Ondoren, interesgarria iruditu zaigun YouTubeko bideo bat duzue ikusgai:

¿TECNOLOGÍA EN EL AULA?

Artikulu honek, nahiz eta gaztelaniaz egon, galdera oso interesgarri bat planteatzen du, zein den ikusi nahi?  IKT arloarekin zerikusia duenez eta interesgarria denez, sarrera honetan utziko dugu nahi duenak irakurri eta bere zentzu kritikoa garatu dezan:

29 de Septiembre de 2015

"La tecnología está presente en muchos procesos de nuestra vida: en el trabajo, en nuestra comunidad, en nuestras casas, en nuestro esparcimiento. Parece que ya no hay que escape,por ello se considera indispensable su utilización en el aula con el afán de ofrecer mayor calidad de educación.

Hay pocos argumentos en contra del uso adecuado de la tecnología en los procesos educativos, el punto de debate es que existen muchas escuelas que carecen del acceso a dicha tecnología porque no cuentan con los recursos necesarios para adquirirlas y mantenerlas.

En el aula nos damos cuenta cómo la tecnología se involucra con la educación, un claro ejemplo es el pizarrón de gis que cambió por las pizarras  blancas para usar marcador, hasta llegar al uso de Power Point para explicar algún tema, para lo cual se ocupa un cañón y una computadora, con esos mismos aparatos, el grupo puede apoyar sus estudios con vídeos que se consiguen fácilmente a través de la Internet.

Años atrás, era imposible pensar en exponer una clase de manera “animada” como lo podemos hacer ahora apoyándonos en el software, la combinación de imagen-sonido-texto-movimiento ayuda a los alumnos a aprender de una forma más estimulante, ya que se dirige al uso de nuestros sentidos de manera integral.

El principal punto de debate es si los alumnos pueden volverse dependientes de estos recursos y resistirse a poner atención al desarrollo de un tema si no va acompañado de la imagen en movimiento."